Este es el blog de la clase de lengua castellana. Nos gustaría compartir nuestras lecturas y actividades con alumnos de otros institutos. Gianni rodari dice en su libro "Gramatica de la fantasía" que los niños y los libros se encuentran en los bancos de las escuelas e institutos, a nosotros nos gustaría encontrarnos y compartir aquello que hacemos también en este blog.

martes, 13 de diciembre de 2011

2º A PARTICIPA EN "KUENTALIBROS"

Como os comenté ayer, aquí tenéis vuestra aportación al magnífico proyecto Kuentalibros que de la mano de muchos profesores y alumnos, intenta recopilar vuestras experiencias lectoras. Además, vosotros, tuvistéis la gran idea de añadir aquello que os gustaría preguntarle al autor, Ruiz Zafón, tras leer su obra.!Enhorabuena!

El príncipe de la niebla. Carlos Ruiz Zafón

domingo, 13 de noviembre de 2011

MI TROZO DE CIELO. 2º ESO

Aquí tenéis la presentación que os prometí de vuestro trabajo sobre el Lenguaje Literario a partir de la canción de Rosana. !Os felicito!

MI TROZO DE CIELO.

viernes, 11 de noviembre de 2011

BLOG DE LITERATURA UNIVERSAL

LOS ALUMNOS DE 2º DE BACH. HAN CREADO UN BLOG EN EL QUE MUESTRAN Y COMPARTEN ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN ESTA ASIGNATURA. ¿OS APETECE VISITARLO?.

SIETELECTORESPARASEISLIBROS

jueves, 27 de octubre de 2011

LENGUAJE LITERARIO

Aquí tenéis el vídeo que hemos trabajado hoy MI TROZO DE CIELO de ROSANNA.
Una vez escuchado, leído y comentado:
Os toca a vosotros escoger un fragmento que os haya gustado y buscar imágenes sugerentes que representen dicho fragmento.
También debéis intentar buscar todas la FIGURAS RETÓRICAS que hemos explicado.
!A ver si somos capaces de poner en imágenes toda la canción!


MI TROZO DE CIELO

domingo, 23 de octubre de 2011

CUENTOS TORMENTOSOS

Aquí tenéis la presentación de los cuentos que escribisteis sobre la tormentaza que vivimos en clase de castellano el mes pasado, espero que os guste, estáis hechos unos escritores.


viernes, 30 de septiembre de 2011

2º ESO. RESEÑA KUENTALIBROS

Ayer entre rayos y centellas, os comentaba la reseña que debéis hacer para poder participar en el proyecto kuentlibros, del que ya hablamos en clase. Aquí la tenéis. !ÁNIMO!

Ficha de Lectura Para Podcast 1


sábado, 24 de septiembre de 2011

jueves, 22 de septiembre de 2011

LECTURAS 2º,4º,1ºBACH Y 2º BACH.

AQUÍ OS DEJO INFORMACIÓN ACERCA DEL PROYECTO KUENTALIBROS EN EL QUE PARTICIPAREMOS SI OS ANIMÁIS CON LAS LECTURAS PROPUESTAS. SEGURO QUE SÍ. ESTE PROYECTO SURGE GRACIAS A UNOS CUANTOS PROFESORES QUE INTENTAN FOMENTAR LA LECTURA ENTRE LOS ALUMNOS SIN TENER QUE ACABAR NECESARIAMENTE EN UN EXÁMEN. ¿OS ANIMÁIS VERDAD?.
www.Kuentalibros.blogspot.com

miércoles, 21 de septiembre de 2011

IES JAUME II EL JUST. BIENVENIDOS AL BLOG

BIENVENIDOS AL BLOG LEEMOS Y COMPARTIMOS QUE DESDE YA MISMO ES VUESTRO BLOG. COMO OS DIJE EN CLASE ESPERO QUE LO LLENEMOS DE ACTIVIDADES INTERESANTES Y LO DISFRUTEMOS JUNTOS.

ESTA PRIMERA ENTRADA ESTÁ DEDICADA A LOS DE 2º ESO A. COMO YA SABÉIS HEMOS ESTADO LEYENDO Y COMENTANDO EL TEXTO DE JORGE BUCAY LAS RANITAS EN LA NATA, AQUÍ OS DEJO EL VÍDEO DEL QUE OS HABLÉ EN CLASE. EN ÉL, EL PROPIO AUTOR RELATA EL CUENTO. ESPERO QUE OS GUSTE.


viernes, 9 de septiembre de 2011

ADÉU IES TURÍS.

ESTE AÑO NO ESTOY EN EL IES TURÍS PERO COMO YA OS DIJE UN DÍA, MI ESPÍRITU VAGARÁ POR LAS CLASES. LO NOTARÉIS A MODO DE COLLEJA CADA VEZ QUE NO OS SEPÁIS UN CD,CI, ENLACE COORDINANTE ETC... MUCHO CUIDADITO. OS DEJO UN VÍDEO QUE ME GUSTA MUCHO Y UN BESAZO.

jueves, 23 de junio de 2011

VÍDEO HOMENAJE COLABORATIVO A ANA MARÍA MATUTE

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Aquí tenéis el vídeo del homenaje que le rendimos a la escritora Ana María Matute, ganadora del Premio Cervantes. La idea fue de Consol y desde la comisión de biblioteca secundamos su propuesta y nos pusimos manos a la obra. Jaume hizo un magnífico vídeo que recoge unas entrevistas que se le hicieron a la autora y que nos dio pie para seleccionar los textos que leemos. Hay que hacer una mención especial y agradecer a Anna y Lorena que de la mano de Consol trabajaron mucho buscando textos, picándolos y practicando su declamación. Jose y yo ayudamos leyendo los textos  y montando este vídeo que Toni, amablemente grabó. Todo un trabajo cooperativo que intenta dar vidilla a esa bonita y luminosa biblioteca del instituto. Ha sido un gusto trabajar juntos. Gracias.

jueves, 16 de junio de 2011

ANUNCIOS POÉTICOS


Maribel, la profe de Plástica, nos propuso un trabajo colaborativo entre plástica y castellano con los alumnos de 1ºC. En su asignatura los alumnos debían hacer un anuncio de un perfume y como nosotros andábamos liados con el lenguaje poético, (ya sabéis, metáforas, hipérboles, antítesis...y esas cosas); en castellano pondríamos como texto del anuncio un haiku. Aquí podéis ver el resultado.





Estos días tenemos la oportunidad de disfrutar de la magnífica exposición de vuestros trabajos de plástica en el instituto.


Y también de los geniales autorretratos que los de 3º han hecho con la profe Lupe. ¿A ver si sois capaces de adivinar los nombres de los retratados?.

jueves, 2 de junio de 2011

HOMENAJE EN LA BIBLIOTECA: ANA MARÍA MATUTE

Matute
View more presentations from Sirartus.

DESDE LA COMISIÓN DE BIBLIOTECA OS INVITAMOS EL PRÓXIMO JUEVES 9 DE JUNIO A COMPARTIR NUESTRO HOMENAJE A ANA MARÍA.

lunes, 30 de mayo de 2011

1º de ESO recita LA ROSA DE LOS VIENTOS



Esta 3ª evaluación estamos leyendo y recitando La rosa de los vientos en 1º de ESO como lectura obligatoria. Hemos preparado este vídeo para poder participar en el poemario colectivo POESÍAERESTÚ, promovido por el blog www.Lenguetazosliterarios.blogspot.com que está uniendo  alumnos de muchos institutos, con el propósito de difundir y compartir la poesía. De este modo, hemos puesto nuestro granito de arena.

jueves, 12 de mayo de 2011

Entrevista a Don Quijote



Siguen llegando a nuestro blog las vídeo-entrevistas que vais haciendo a nuestro personaje estelar de la 3ª evaluación. Debe estar francamente atareado con tanta entrevista, reality etc... Sólo adelantaros que en próximos vídeos aparecerá hasta Rocinante...

Esta vez Clara y Nuria de 3º A, nos ofrecen su magnífica entrevista.

sábado, 23 de abril de 2011

DÍA DEL LIBRO. PROTAGONISTA: DON QUIJOTE.

VAN LLEGANDO LAS ENTREVISTAS A DON QUIJOTE, UNA BUENÍSIMA MANERA DE CELEBRAR EL DÍA DEL LIBRO.


                                            VICTOR 3º A. INTRODUCCIÓN

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                         GEMA Y MARÍA 3º A. ENTREVISTA

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                        BEGOÑA Y MARTA 3º B                       



Alumnas de 3 de ESO entrevistan a Don Quijote.

domingo, 17 de abril de 2011

LUDI SAGUNTINI

El miércoles tuve la suerte de compartir la visita a los LUDI SAGUNTINI con mi compa Rosa, profe de latín y algunos alumnos de 4º y 2º de bach. Vaya por delante que fue todo un placer.
La primera actividad que realizamos fue el taller de "El Tiempo", allí nos explicaron como fraccionaban y entendían su tiempo los romanos y las herramientas que utilizaban para medirlo. Además, ahora ya sabemos a quien echar la culpa por inventar ese molesto artefacto llamado despertador, nada menos que a Platón y posteriormente a Aristóteles. El taller finalizó con la construcción de un magnífico reloj de sol.
Después nos dirigimos, cuesta arriba, al Teatro Romano a ver la representación de la tragedia Hécuba, un pedazo de tragedia muy bien representada por un grupo madrileño. En ella la determinación de las mujeres es muy importante ya que acaban celebrando la venganza por tantas muertes. Hay que destacar que "Polidoro", uno de los actores de la tragedia, posee un club de fans en el IES Turís, incluídas Rosa y yo.
Ya por la tarde, asistimos a la comedia Pluto, más distendida y jocosa, aunque este reportaje fotográfico ya corre a cargo de Lucía, que con su super cámara, seguro que lo ha hecho mucho mejor que yo.

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jueves, 7 de abril de 2011

ENTREVISTAMOS AL QUIJOTE

Siguiendo la propuesta de trabajo que otros profesores  han llevado a cabo con sus alumnos de 3º, hemos aunado lengua y literatura y hemos entrevistado a Don Quijote. Una vez corregidas las entrevista, para subir nota, podéis hacer un vídeo de las mismas. !Ánimo!. Vale la pena. Os dejo los vídeos de las entrevistas al Lazarillo que los alumnos  del ies Bovalar han realizado, cuyo blog de aula, como sabéis tenemos enlazado. 

jueves, 31 de marzo de 2011

EL QUIJOTE INTERACTIVO

HEMOS COMENZADO NUESTRA PARTICULAR AVENTURA QUIJOTESCA, AQUÍ OS DEJO EL QUIJOTE INTERACTIVO QUE HEMOS ESTADO VIENDO EN CLASE PARA QUE SIGÁIS INVESTIGANDO POR VUESTRA CUENTA. (Leed en casa los capítulos que hemos acordado en clase para poder continuar nuestra aventura y que no quede truncada, interrumpida, desperdiciada, imposibilitada...etc, etc)

http://www.bne.es/es/Colecciones/Cervantes/Quijoteinteractivo/index.html

lunes, 28 de marzo de 2011

27 de marzo. DÍ A MUNDIAL DEL TEATRO


Ayer, 27 de marzo se celebró el DÍA MUNDIAL DEL TEATRO y aunque hoy el instituto esté vacío, nuestro ATRIL TEMÁTICO os espera para que mañana le podáis dar un vistazo o dos. (Hay un libro que los de 3º conocéis bien).

jueves, 24 de marzo de 2011

ATRILES POÉTICOS EN LA BIBLIOTECA

Vamos a terminar esta poética y corta semana (entre las fallas de Valencia y las de Turís que empiezan mañana) con los Atriles Temáticos que nos acompañan en la biblioteca. Esta vez repletos de libros de poesía que podéis palpar, oler e incluso leer. Como siempre están a vuestra disposición y sé que a muchos de vosotros os gusta la poesía, así lo habéis demostrado esta semana inundando el instituto de HAIKUS. Podríamos empapelar las clases de castellano con vuestros haikus y aún sobrarían...y a lo mejor lo hacemos...estad atentos. Enhorabuena. 
Os dejo un enlace a un blog donde podéis encontrar más haikus hechos por alumnos como vosotros con una bella presentación.

Atriles Poéticos. Día Mundial de la Poesía.
 
 
Haikus de Mario Benedetti


no sé tu nombre
sólo sé la mirada
con que lo dices


me gustaría
mirar todo de lejos
pero contigo


óyeme oye
muchacha transeúnte
bésame el alma


hay pocas cosas
tan ensordecedoras
como el silencio


Espero que os gusten, es uno de mis poetas preferidos.   

martes, 22 de marzo de 2011

MÁS HAIKUS

NUESTRAS PIZARRAS HAN SEGUIDO AGUANTANDO UNA INUNDACIÓN DE HAIKUS, CREO QUE OS HA GUSTADO LA ESTROFA, YA OS LO DIJE, CUANDO UNO EMPIEZA CON LOS HAIKUS NO PUEDE PARAR. CONSTE QUE YO NO LO HABÍA MANDADO COMO DEBERES, ESTÁIS HECHOS UNOS POETAS...

HAIKUS PRIMAVERALES.


 

lunes, 21 de marzo de 2011

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

MAÑANA AJETREADA, HEMOS ESTRENADO TEMAS PERO NOS HAN QUEDADO UNOS MINUTOS PARA RENDIR TRIBUTO AL DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA. NUESTRAS PIZARRAS MANUALES QUE NO DIGITALES SE HAN LLENADO DE HAIKUS. RESPONDIENDO ASÍ AL LLAMAMIENTO HECHO DESDE EL RECOMENDABLE BLOG LEER.ES.






miércoles, 16 de marzo de 2011

SEMANA CULTURAL

GYMCANA FOTOGRÁFICO-LITERARIA

 Estas eran las pruebas y pistas que había que buscar por todas las calles de Turís. Entre otras, fotografiar las placas de las calles con ciertos nombres de poetas de la Generación del 27.                                                                                                                                           










Como podemos ver en estas fotos los intrépidos yincanistas han superado la prueba de las calles dedicadas a los poetas y las otras también, a pesar de las inclemencias del tiempo que no eran pocas. (Más información y super reportage en el blog de Miguel y en el de la revista del insti) . !Os lo habéis currado, que conste!.

 
Otro de los tumultuosos talleres ha sido el de FIELTRO
preparado por las profes de plástica. 
 Y algunas ayudantas 
 Aquí ha cosido todo el mundo
 Este ha sido el magnífico resultado
 

lunes, 14 de marzo de 2011

COMPARTIMOS NUESTRAS LECTURAS VOLUNTARIAS

Perdona Si Te Llamo Amor. Federico Moccia. Ed. Planeta.


Este libro me ha gustado mucho porque es diferente. Cuenta la historia de una chica de diecisiete años que se enamora de un publicista de treinta y siete. En él hay escenas muy graciosas debidas a la diferencia de edad entre ellos. Yo se lo recomendaría a las personas que les gusten las historias de amor, pero que estén cansadas de las típicas historias de instituto americano. Además esta historia ocurre en Roma y leyéndotelo te puedes imaginar que estás allí.
                            
                                                                                                        Ángela Sanseverino 1ºC

viernes, 11 de marzo de 2011

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MUJER

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MUJER CON ATRILES TEMÁTICOS, QUE ESTARÁN PRESENTES EN LA BIBLIOTECA DEPENDIENDO DE LO QUE CELEBREMOS. ESTA VEZ , CARGADOS DE LITERATURA ESCRITA POR MUJERES. (Los libros de los atriles no están ahí para adornar la biblio, sino para que los cojáis y les echéis un vistazo o dos, incluso para que puedan formar parte de vuestras lecturas voluntarias).



TAMBIÉN CELEBRAMOS ESE DÍA CON TEATRO Y POESÍA QUE PREPARÓ CONSOL CON SUS CHICAS DE LA OPTATIVA DE TEATRO.





Y FINALIZAMOS EL EVENTO DANDO LOS PREMIOS DEL CONCURSO "CARTAS DE AMOR" EN SUS DOS MODALIDADES VALENCIANO Y CASTELLANO. (Aunque ya sabéis que pensamos que los ganadores habéis sido todos, ¡enhorabuena¡)








domingo, 6 de marzo de 2011

LEEMOS LA CELESTINA. 2ª EVALUACIÓN

En esta segunda evaluación hemos estado leyendo " La Celestina", como lectura obligatoria en tercero A,B,C. Aprovecho para recordaros que ya podéis ir entregando los resúmenes y las reseñas de los libros voluntarios que habéis ido leyendo durante la 2ª evaluación.

3ºB

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                          3º A
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                          3º C (con corrección por parte de los compañeros y timbrazo final "salvese quien pueda")
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 Lo siento, pero no se oye muy bien, a la próxima mejor... esta vez nos sirve como prueba.

jueves, 3 de marzo de 2011

CARTAS DE AMOR / CARTES D´AMOR

SÉ QUE ESTÁIS ANSIOSOS POR CONOCER A LOS GANADORES DEL CONCURSO DE "CARTAS DE AMOR"... MUY PRONTO SE SABRÁ, AUNQUE FRANCAMENTE LOS GANADORES SOIS TODOS. ESTÁ SIENDO MUY DIFÍCIL DECIDIR SOLO UNOS CUANTOS, LO HABÉIS HECHO MUY BIEN. MIENTRAS TANTO AQUÍ TENÉIS UNA MAGNÍFICA MUESTRA .








jueves, 24 de febrero de 2011

DISCURSO DE ALEX DE LA IGLESIA

Aunque con un poco de retraso, hemos podido comentar las noticias que hacían referencia a la Ley Sinde y a la dimisión de Alex de la Iglesia. Aquí tenéis el discurso del propio exdirector de la Academia de Cine. (Conste que "Sinde" no viene de "sin descargas" sino del apellido de la ministra que podéis ver al principio del vídeo)

http://www.youtube.com/watch?v=HjAg4pWxW0A


domingo, 13 de febrero de 2011

CUENTOS PERSONIFICADOS 1º C


View more presentations from María José Chorda Valls.

Este es el resultado de una actividad en la que nos propusimos hacer un cuento a partir de la personificación de un objeto. Cada alumno eligió libremente el objeto que quería personificar, dándoles vida y contando su historia. Tenemos más, todos muy originales y bien escritos, intentaremos ir subiéndolos al blog.

viernes, 11 de febrero de 2011

SEGUIMIENTO PREMIOS GOYA- LEY SINDE

COMO YA COMENTAMOS EN CLASE VAMOS A HACER EL SEGUIMIENTO EN DIFERENTES PERIÓDICOS DE LOS PREMIOS GOYA QUE ESTE AÑO CELEBRAN SU 25 ANIVERSARIO Y VAMOS A RELACIONARLO CON LA CONTROVERTIDA LEY SINDE QUE HA PROVOCADO LA DIMISIÓN DEL PRESIDENTE DE LA ACADEMIA DE CINE, ALEX DE LA IGLESIA . AQUÍ OS DEJO LOS ENLACES A LOS PERIÓDICOS MENCIONADOS. WWW.ELPAIS.COM y EL MUNDO.ES
TAMBIÉN PODÉIS CONSULTAR EL ESPECIAL 25 ANIVERSARIO PREMIOS GOYA QUE PUBLICA EL PAÍS.

ENTRE LAS PELÍCULAS NOMINADAS HAY UNA QUE TIENE MUCHO QUE VER CON NUESTRA ASIGNATURA, PUES NOS APROXIMA A LA FIGURA DE LOPE DE VEGA. LA PELI SE TITULA "LOPE".

 
 NO OS PERDÁIS LA CANCIÓN DE JORGE DREXLER, TAMBIÉN NOMINADA QUE FORMA PARTE DE LA BANDA SONORA DE "LOPE".
                        
                                              

lunes, 7 de febrero de 2011

POEMAS A PARTIR DE TÍTULOS DE CANCIONES

Los alumnos de 1º C han hecho los siguientes poemas a partir de los títulos de las canciones que más les gustaban. A partir de ellos ahora estamos extrayendo las figuras retóricas. Este ha sido el resultado.


Nacho 1º C

Super héroe
con habilidades
el mundo es mío,
esta guerra es mía
Sr libro y Sra calle
La M vuelve
a Mr. Scarface
efectos vocales
más fuertes.

Miguel 1ºC

Dulces bellas
volando
libre
sigue siendo
soy libre
efectos vocales
sigo aquí
amor libre.

Ángela Sanseverino

¿Quién posee mi corazón
cada dos minutos?
el tiempo
mirando al cielo
son sueños.
Cuando me vaya
por miedo a equivocarnos,
seguiré aquí.
Tu amor es mi droga
con la casa vacía,
todo me da igual.

miércoles, 2 de febrero de 2011

CARTAS DE AMOR

Como os he comentado en clase, Miguel, profe de castellano tuvo la idea de proponer un concurso de CARTAS DE AMOR a propósito del conocidísimo 14 DE FEBRERO. Como cualquier excusa es buena para escribir, esperamos ansiosos vuestras cartas, poemas o relatos y mientras tanto os dejo algunos ejemplos. Las bases muy pronto aparecerán por todo el instituto y en http://migrosello.blogspot.com/, además las hemos comentado ya en algunas clases. !Ánimo habrá sorpresas!.

 MIGUEL HERNÁNDEZ

Tus cartas son un vino
                                                                A mi gran Josefina adorada

Tus cartas son un vino
que me trastorna y son
el único alimento para mi corazón.

Desde que estoy ausente
no sé sino soñar,
igual que el mar tu cuerpo,
amargo igual que el mar.

Tus cartas apaciento
metido en un rincón
y por redil y hierba
les doy mi corazón.

Aunque bajo la tierra
mi amante cuerpo esté,
escríbeme, paloma,
que yo te escribiré.
Cuando me falte sangre
con zumo de clavel,
y encima de mis huesos
de amor cuando papel.



JUAN RULFO

Desde que te conozco, hay un eco en cada rama que repite tu nombre; en las ramas altas, lejanas; en las ramas que están junto a nosotros, se oye.
Se oye como si despertáramos de un sueño en el alba.
Se respira en las hojas, se mueve como se mueven las gotas del agua.
Clara: corazón, rosa, amor...
Junto a tu nombre el dolor es una cosa extraña. Es una cosa que nos mira y se va, como se va la sangre de una herida; como se va la muerte de la vida.
Y la vida se llena con tu nombre: Clara, claridad esclarecida. Yo pondría mi corazón entre tus manos sin que él se rebelara. No tendría ni así de miedo, porque sabría quién lo tomaba. Y un corazón que sabe y que presiente cuál es la mano amiga, manejada por otro corazón, no teme nada.
¿Y qué mejor amparo tendría él, que esas tus manos, Clara? He aprendido a decir tu nombre mientras duermo. Lo he aprendido a decir entre la noche iluminada. Lo han aprendido ya el árbol y la tarde... y el viento lo ha llevado hasta los montes y lo ha puesto en las espigas de los trigales. Y lo murmura el río...
Clara:
Hoy he sembrado un hueso de durazno en tu nombre.


NERUDA

POEMA XX
Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: "La noche está estrellada,
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos."

El viento de la noche gira en el cielo y canta.

       Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Yo la quise, y a veces ella también me quiso.

       En las noches como ésta la tuve entre mis brazos.
La besé tantas veces bajo el cielo infinito.

       Ella me quiso, a veces yo también la quería.
¡Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos!

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.

       Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.
Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.

¡Qué importa que mi amor no pudiera guardarla!
La noche está estrellada y ella no está conmigo.

Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.
Mi alma no se contenta con haberla perdido.

Como para acercarla mi mirada la busca.
Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.

La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.
Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.

Yo no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise..
Mi voz buscaba al viento para tocar su oído.

De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.
Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.

        Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.
Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.

Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos,
mi alma no se contenta con haberla perdido.

Aunque éste sea el último dolor que ella me causa,
y éstos sean los últimos versos que yo le escribo.

Pablo Neruda, poeta chileno (1904-1973)


GARCÍA LORCA

Amor de mis entrañas, viva muerte

Amor de mis entrañas, viva muerte,
en vano espero tu palabra escrita
y pienso, con la flor que se marchita,
que si vivo sin mí quiero perderte.
El aire es inmortal. La piedra inerte
ni conoce la sombra ni la evita.
Corazón interior no necesita
la miel helada que la luna vierte.
Pero yo te sufrí. Rasgué mis venas,
tigre y paloma, sobre tu cintura
en duelo de mordiscos y azucenas.
Llena pues de palabras mi locura
o déjame vivir en mi serena
noche del alma para siempre oscura.

Federico Garcia Lorca

jueves, 27 de enero de 2011

CATEGORÍAS GRAMATICALES 1º Y 2º ESO

Como os he comentado en clase, os dejo un enlace  para que practiquéis las CATEGORÍAS GRAMATICALES y entre todos intentemos que dejen de ser un impedimento para poder avanzar y subir ese escalón necesario. 
La idea ha surgido del profe Jose Manuel que ha colgado los ejercicios en su nuevo blog www.Enredandoconlalengua.blogspot.com,(al que damos la bienvenida desde el nuestro), los demás primeros y segundos ya se han puesto manos a la obra. !Ánimo!.

PINCHA AQUÍ

miércoles, 19 de enero de 2011

EJEMPLO DE INSTANCIA




Ejemplo de instancia en la canción  de Joan Manuel Serrat "A quien corresponda" vista esta mañana en clase.

domingo, 16 de enero de 2011

LIBRO DE BUEN AMOR



Aquí tenéis un fragmento del Libro de Buen Amor, para aquellos valientes que tras haberlo explicarlo brevemente en clase, han decidido o están decidiendo leerlo como lectura voluntaria. !Ánimo!.

viernes, 7 de enero de 2011

ÚLTIMOS COMENTARIOS SOBRE "EL CONDE LUCANOR"

Pués me ha encantado por que es un libro letcivo con el que se aprende muchas cosas.Gracias a las contestaciones de Patronio, el consejero de el Conde Lucanor, y los ejemplos tan divertidos que muestra este libro.Pienso que si no lo hubiésemos leido en clase de la manera que MªJose nos ha dicho para aprendérnoslo, no lo hubiésemos entendido. ADRIAN 3ºB.


Ha sido una experiencia muy buena.Yo la recomiendo para otros institutos, porque con la ayuda de la profesora hemos entendido muy bien los cuentos.RODRIGO 3ºB.


Yo pienso que está muy bien el leer en clase porque así podemos comentar todas nuestras opiniones y también saber como piensan los demás. También es positivo porque la profesora ha explicado muchas cosas que en casa no habría entendido. E s muy buena idea así que aconsejo que uilizen en otros institutos. BEGOÑA 3ºB.

Yo creo que este libro está muy bien que a través de el podemos saber como vivían y como pensaban la gente en la época en que está escrito. Esta muy bien leerlo en clase ya que tiene muchos refranes y actidudes que se pueden debatir  entre todosy además es mucho más fácil leerlo en clase porque leyéndlo en casa podríamos no entender algunas historias o sucesos. MARTA 3ºB


Me ha gustado mas leerlo en clase ,debatirlo y comentarlo porque sinomuchos refranes o muchos personajes y frases no me habrian sonado de nada.
El Conde Lucanor me ha gustado porque te hace pensar sobre la verüenza y algunas otras virtudes
MARIA PALMERO 3ºB

martes, 4 de enero de 2011

FELIZ 2011 LECTOR

!FELIZ 2011!

Bueno chicas y chicos, os deseo un felicísimo 2011, mucho mejor si es lector (ayer ya vi a unos cuantos disfrutando de los centros comerciales). Para empezar bien el año, nada mejor que una de nuestras recomendaciones, el "Best Seller", o libro más leído voluntariamente en el IES TURÍS ,esta vez recomendado de viva voz por Alba de 2º D.

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